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Jardineras y jardineros 🌱

Algunas fotos del festival Sendas(o)Cultas - 2023. El proyecto pretende descubrir y activar la jardineria vecinal y comunitaria, en esta edición pasada, en el barrio de Villaverde.

1-2-3 y 6 Huerta de los Pinos, Asociación de Vecinos de la Unidad de San Cristóbal de Los Angeles.

4-5 jardineros de la asociación Afandice en el Jardín de la Biblioteca Maria Moliner.

7-8 vivero de plantas de la Parroquia San Félix, las Torres de Villaverde.

9-10 El jardín Castor.

#sendasocultas 2023 es un proyecto creado e impulsado por @ciudadhuerto en colaboración con @malu_cayetano, @zuloark, @bosquer.e.a.l asociación Afandice, Chefa Alonso, alumnos y alumnas del PEI de @unijavveriana, @burr.studio, Casa San Cristobal, Susana Jiménez Carmona, Escuela de Municipal de Música Antón García Abril, @teresa_gali_izard, @kike_gallardo_chef @herbolariocomestible, @uncuartoenllamas, Margielin, Amalia tal vez, Paula Mira, Marina Margallo, Lorazesugar, Carlos, José, Marta, Darío, Antonio, Dani, Melissa, Eduardo, Fernando, Antonio, Lili, Ramón, José Carlos.

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9-10 El jardín Castor.

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Vendimia. Unas fotos de la vendimia de una campaña de publicidad para una marca de vinos, por algún campo de Valladolid. Con Uli 🫶🏼✨ @fina_artes_y_oficios y @laurafizuzquiza y Oli @lab_35

Some photos of the grape harvest of an advertising campaign for a wine brand, in a field in Valladolid.

Vendimia. Unas fotos de la vendimia de una campaña de publicidad para una marca de vinos, por algún campo de Valladolid. Con Uli 🫶🏼✨ @fina_artes_y_oficios y @laurafizuzquiza y Oli @lab_35

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Algunas fotos de 'Jano y lo bonito de abrir puertas', comisariado por @maralkekejian y mis amados @bosquer.e.a.l , que conectan la Real Academia de España en Roma con la Escuela de Arte de Toledo. Durante dos días, los estudiantes y la comunidad de la escuela se reunieron con los artistas, en su mayoría exalumnos de la Academia, para trabajar a puerta cerrada. Tuve el inmenso placer de documentar el resultado de estas piezas, que mostraron en forma de performance.

Con la ayuda de mi queridísima @tamara___delafuente a las luces ✨ y los bonitos colores de Olivia Prieto Vergara @lab_35

@julio_linares_
@maralkekejian
@acecultura
@gretaalfaroyanguas
@losbravu
@juliadecastro___
@zuloark
@irene_de_andres
@santiagoerasobeloki
@escuelaartetoledo
@12javieres
@jacobo.cayetano
@betamiguel
@universidadlaboraltoledo
@academiadeespana

#artdocumentation

Algunas fotos de 'Jano y lo bonito de abrir puertas', comisariado por @maralkekejian y mis amados @bosquer.e.a.l , que conectan la Real Academia de España en Roma con la Escuela de Arte de Toledo. Durante dos días, los estudiantes y la comunidad de la escuela se reunieron con los artistas, en su mayoría exalumnos de la Academia, para trabajar a puerta cerrada. Tuve el inmenso placer de documentar el resultado de estas piezas, que mostraron en forma de performance.

Con la ayuda de mi queridísima @tamara___delafuente a las luces ✨ y los bonitos colores de Olivia Prieto Vergara @lab_35

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Algunas fotos de 'Jano y lo bonito de abrir puertas', comisariado por @maralkekejian y mis amados @bosquer.e.a.l , que conectan la Real Academia de España en Roma con la Escuela de Arte de Toledo. Durante dos días, los estudiantes y la comunidad de la escuela se reunieron con los artistas, en su mayoría exalumnos de la Academia, para trabajar a puerta cerrada. Tuve el inmenso placer de documentar el resultado de estas piezas, que mostraron en forma de performance.

Con la ayuda de mi queridísima @tamara___delafuente a las luces ✨ y los bonitos colores de Olivia Prieto Vergara @lab_35

@julio_linares_
@maralkekejian
@acecultura
@gretaalfaroyanguas
@losbravu
@juliadecastro___
@zuloark
@irene_de_andres
@santiagoerasobeloki
@escuelaartetoledo
@12javieres
@jacobo.cayetano
@betamiguel
@universidadlaboraltoledo
@academiadeespana

#artdocumentation

Lunch break

1 to 9 • from various activities throughout 2021 to 2022 belonging to the education department of the Reina Sofia Museum's schools program.

10 • Lunch Break, Sharon Lockhart print

#folksonomia #archive #artdocumentation #education #giraeducacion #museoreinasofia

Lunch break

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10 • Lunch Break, Sharon Lockhart print

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10 • Lunch Break, Sharon Lockhart print

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#folksonomia #archive #artdocumentation #education #giraeducacion #museoreinasofia

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10 • Lunch Break, Sharon Lockhart print

#folksonomia #archive #artdocumentation #education #giraeducacion #museoreinasofia

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1 to 9 • from various activities throughout 2021 to 2022 belonging to the education department of the Reina Sofia Museum's schools program.

10 • Lunch Break, Sharon Lockhart print

#folksonomia #archive #artdocumentation #education #giraeducacion #museoreinasofia

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1 to 9 • from various activities throughout 2021 to 2022 belonging to the education department of the Reina Sofia Museum's schools program.

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Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

bit.ly/42yYLMT

#visualarchaeology #archive #artdocumentation #giraeducación #museoreinasofia

Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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#visualarchaeology #archive #artdocumentation #giraeducación #museoreinasofia

Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

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Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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#visualarchaeology #archive #artdocumentation #giraeducación #museoreinasofia

Repensando imaginarios 🖤

Visita al Valle de los Caídos. Jornada de trabajo junto a los estudiantes del máster de Escultura Contemporánea de la facultad de Bellas Artes UCM, dentro del proyecto Misiones Pedagógicas 2.0. Proyecto dirigido por Fernando Sánchez Castillo y promovido por el departamento de educación del Museo Reina Sofía.

Poblado obrero (destacamentos penales y chabolas que construyeron los familiares de los presos para estar cerca de ellos)

Os dejo un enlace a este maravilloso texto escrito por Rafael SM Paniagua sobre la jornada, el trabajo de Fernando Sánchez Castillo y las nuevas misiones Pedagógicas. Publicado en ctxt.

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Repensando imaginarios 🖤

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

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6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

'Representation is not a mimetic, neutral or objective reproduction. Rather, understands representation as a powerful and specifically conditioned practice that creates, presents, produces, realizes, visualizes, impersonates, exhibits and sometimes even obscures that which is absent.' Kunstvermittlung zeigen / Representing Art Education. Carmen Mörsch, Sigrid Schade, Sophie Vögele.

1 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo a dentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofia

2-3 / Arcoíris Apetitoso, La Parcería. Ceip Nuñez de Arenas 10/06/2022. #giraeducación #museoreinasofia

4-5 / Una grieta. Mira el rebaño. Por una grieta en la ciudad entra un rebaño de ovejas al parque. Inland Campo Adentro. Madrid, Casa de Campo. 2022 #giraeducación #museoreinasofía

6-7-8 / Récréations (1992), de Claire Simon

Breviario. Visita al Vivero de Estufas @bravalareyes @carolina_sisabel @bosquer.e.a.l #noexpo #giraeducación #museoreinasofía #zuloark

#archive #artdocumentation #madridhistorico

'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

✨ x Olivia Prieto @lab_35

Breviario. Visita al Vivero de Estufas @bravalareyes @carolina_sisabel @bosquer.e.a.l #noexpo #giraeducación #museoreinasofía #zuloark

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'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

✨ x Olivia Prieto @lab_35

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'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

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'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

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'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

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✨ x Olivia Prieto @lab_35

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✨ x Olivia Prieto @lab_35

Breviario. Visita al Vivero de Estufas @bravalareyes @carolina_sisabel @bosquer.e.a.l #noexpo #giraeducación #museoreinasofía #zuloark

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'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

✨ x Olivia Prieto @lab_35

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'Este Vivero, arrinconado al sur del Retiro, es uno de los cuatro que abastecen la flora municipal. Un espacio y también un tiempo que entra en diálogo con la práctica de Adriana, que abarca dimensiones vegetales y espacios de encuentro también arrinconados, como un convento o un teatro.'

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Exuberante Hueco Hacer Lugar. Visita a la Montaña Artificial con VAHO (Paulina Chamorro y Dani Carretero) x @bosquer.e.a.l #noexpo #giraeducación #museoreinasofia

#archive #artdocumentation #madridhistorico

color by súper Oli @lab_35

Exuberante Hueco Hacer Lugar. Visita a la Montaña Artificial con VAHO (Paulina Chamorro y Dani Carretero) x @bosquer.e.a.l #noexpo #giraeducación #museoreinasofia

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Exuberante Hueco Hacer Lugar. Visita a la Montaña Artificial con VAHO (Paulina Chamorro y Dani Carretero) x @bosquer.e.a.l #noexpo #giraeducación #museoreinasofia

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

all the beautiful colors x @lab_35 ✨

Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica 'En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

'El encuentro discurría entre una narrativa abierta y viva, de relatos y simples acciones en torno al largo camino del Jardín de las Mixturas, iniciado por Riera. Consistía en enfocar la percepción para cuestionar lo evidente y sus modos de hacer, prestando atención al entorno a través de la luz que lo atraviesa.' […] 'Por otro lado, para esta ocasión se solicitó permiso para pisar y utilizar las parcelas de césped habitualmente inaccesibles, salvo en conciertos o sesiones de cine.' S.M.

#artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

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Documentación fotográfica para la actividad performativa' En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

"Los destellos, en el título de la actividad, personifican un brillo para vislumbrar lo invisible. Como sustantivo, ese destello tiene la forma de una brecha, una grieta que desvela algo oculto”. S.M.

#actividadperformativa #artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

Documentación fotográfica para la actividad performativa' En el vacío, Destellos' de Sofía Montenegro @_sofiamontenegro #museoreinasofia #giraeducación

"Los destellos, en el título de la actividad, personifican un brillo para vislumbrar lo invisible. Como sustantivo, ese destello tiene la forma de una brecha, una grieta que desvela algo oculto”. S.M.

#actividadperformativa #artdocumentation #jardindelasmixturas #alejandrariera

The right to rest. Happy holidays, see you soon!

01·02 Paris, 8th dec 2018. Yellow vests demonstration.

03·04·05 Madrid, 2020/2021.

06 Los Patos, Dominican Republic, 2019.

07·08•09 Juan Dolio, Dominican Republic 2022.

10 El Valle, Samaná. Dominican Republic, 2022.

#workers #hollidays #mamiya6 #portra400

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